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关于在“两学一做”学习教育中开展党员领导干部争做“六个表率”活动的实施方案

2016-08-10 14:29:18 来源:先锋网
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关于在“两学一做”学习教育中开展党员领导干部争做“六个表率”活动的实施方案

为推进“两学一做”学习教育深入开展,发挥党员领导干部表率示范作用,激励各级党员领导干部解放思想,增强改革创新精神,增强主动担当、积极作为的勇气,推动全市各方面工作走在前列,根据《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求,决定在“两学一做”学习教育中,开展党员领导干部争做“六个表率”活动。现制定如下实施方案。

一、总体要求

以开展“两学一做”学习教育为引领,促进全市党员领导干部善于学习,做解放思想的表率;勇于实践,做促进发展的表率;敢于突破,做改革创新的表率;深入基层,做服务群众的表率;以身作则,做廉洁奉公的表率;修身养性,做高尚道德的表率。引导党员领导干部自觉践行好干部标准,强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。要坚持思想教育,坚持知行合一,坚持正面激励,坚持领导带头,把各级党员干部思想和行动统一到市委的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到市委确定的各项任务上来,凝聚发展共识,创造性开展工作,实现争先进位,做好本职工作,为推进长春新一轮振兴发展提供坚强组织保证。

二、主要内容

争做“六个表率”活动主要内容是:

(一)善于学习,做解放思想的表率。组织党员领导干部系统学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话,通过中心组学习会、君子兰讲坛、党员学习日等形式,读原著,学原文,悟原理。要带头参加“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论活动,深入查找与新常态不相适应的思想观念,跳出思维定式。全市县局级以上领导干部要带头讲党课,七一前后要在所在支部、分管部门单位或党建联系点(扶贫点)讲1次党课,全年至少要讲2次。通过集中学习和党性教育,增强敢想敢试敢闯精神,使党员领导干部以更加宽阔的胸怀和开放的视野,立足吉林看长春、放眼全国看长春、走向世界看长春,自觉把长春放到国内外经济社会发展大格局中来思考、比较和推动,以积极向上、奋发有为的精神状态,走出一条新常态下的发展新路。

(二)勇于实践,做促进发展的表率。着眼建设东北亚区域性中心城市和吉林中部创新转型核心区,县(市)区和开发区党员领导干部围绕打造经济量级升级、城市能级升级、社会治理升级和民生改善升级等四个“升级版”,人人争做创新发展的“排头兵”,瞄准地区生产总值、规模以上工业增加值、招商引资、重大项目建设等目标任务,主动加压,对标高位,增强竞争发展意识,激发干事创业动力,实现县域经济发展新突破。市直部门党员领导干部要结合工作职能,在完成重点工作任务、推动振兴发展、保障和改善民生、推进幸福长春建设、依法行政、提高办事效率等方面,立足本岗位建功立业,真正做到敢于负责、敢于担当作为,以钉钉子精神抓好各项任务落实,确保干一事成一事,让群众共享发展成果。

(三)敢于突破,做改革创新的表率。在坚持依法依规条件下,敢于突破条条框框限制,敢于自我革新,以敢为人先的勇气谋划工作、推动工作、引领发展。适应和树立新发展理念,加快推进改革,细化发展路径,着力破解影响我市经济发展的全局性问题和制约转型升级的突出矛盾。全面深化各领域改革,实行项目化管理,落实任务清单、责任清单、考评清单。要进一步简政放权,清理行政审批事项,优化审批流程,推行“一门式”服务,解决好“中梗阻”和“最后一公里”问题。积极拓展域外战略性合作,大力度推进校地共建、央企对接、跨国合作等国内外合作发展协议,打造长春发展增长极。

(四)深入基层,做服务群众的表率。各级党员领导干部要创新群众工作方法,提升新时期做群众工作能力。落实《2016年建设幸福长春行动计划》,着力解决就业、增收、社保、医疗、教育、交通等群众关注的民生问题。要带头参加“万户特困户结对救助”、帮助贫困村和贫困户脱贫、“幸福长春·圆梦助学”、“大走访”、“机关党员干部进社区认领微心愿”等服务群众活动,做服务群众的榜样。市级党员领导干部每个季度要选择1天、县(市)区级党员领导干部和市直部门党员领导干部每个月选择1天,深入基层开展“民情恳谈”。全面落实“局长接待日”制度,直面倾听群众诉求,直面解决群众困难,直面化解群众矛盾。

(五)以身作则,做廉洁奉公的表率。带头遵守和执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,严格落实中央“八项规定”和省委、市委具体规定,持续深入地纠正“四风”,整改不严不实问题,做到依法用权、民主用权、透明用权、公正用权。增强党的意识、党员意识和党规党纪意识,严守党的政治纪律和政治规矩,树立正确的权力观。要履行好“一岗双责”,既要抓好分管领域的业务工作,更要切实负起抓党风廉政建设的责任。

(六)修身养性,做高尚道德的表率。积极践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化,恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,净化“社交圈”“朋友圈”和“生活圈”,积极培养健康向上的兴趣爱好,时刻保持健康的生活方式。自觉端正家风、立好家训、管好家人、处好家事,承担家庭责任。利用好“道德讲堂”、“干部大讲堂”等学习平台,提倡党员领导干部读好书、听讲座、登讲坛,以身示范,修身养性,在学习中加强道德修养,培养健康情趣,陶冶高尚情操,真正把党的好作风、好传统传递到每一个党支部、每一名党员。

三、推进措施

1.落实领导责任。党员领导干部争做“六个表率”活动,由各级党委(党组)负责组织实施,在“两学一做”学习教育中,党委(党组)主要负责同志要承担第一责任人责任,抓好组织实施,并在活动中切实当好表率。要把争做“六个表率”活动纳入市委、市政府各部门单位绩效考评指标体系,确保学习教育取得实效。

2.专题研讨交流。各级党委(党组)要结合“两学一做”学习教育,围绕争做“六个表率”定期组织召开中心组或班子学习研讨会、交流会,谈认识体会、找差距不足、定改进措施。

3.评价指导谈话。年底前,采取个人自评、领导点评的方式,对争做“六个表率”活动情况进行评价指导谈话。个人自评主要围绕党员领导干部本人思想提升情况、重点难点工作完成情况进行客观、实事求是地评价;一把手对班子成员逐个进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。一把手还要对领导班子开展争做“六个表率”活动作出评价,为领导班子和领导干部年度目标业绩综合考评提供依据。

4.强化督促检查。各级党委(党组)要强化督促检查,采取调度会、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验。全市“两学一做”学习教育协调小组督导组定期对各地各部门各单位组织开展争做“六个表率”活动情况进行督导检查、跟踪纪实,年底集中进行评价。

5.营造浓厚氛围。充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体作用,在市属媒体开辟“我身边的好干部”、“表率在我身边”专栏,大力宣传争做“六个表率”活动中涌现出来的先进典型,激励党员领导干部勇于进取、开拓创新、干事创业、争先进位。


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