全国党建网站联盟

工作部署

当前位置: 首页>工作部署

坚持“两手抓”“两促进”把教育成果体现到振兴发展的工作成效上来

2016-04-11 14:26:07 来源:先锋网
打印 | 字号: |

坚持“两手抓”“两促进”把教育成果体现到振兴发展的工作成效上来

4月11日,省委常委、市委书记王君正主持召开市委常委会议,传达中央、全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神,并对我市贯彻落实工作进行安排部署。

王君正指出,要认真学习领会习近平总书记重要指示精神和中央、全省座谈会精神。习近平总书记的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,习近平总书记的指示具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展好学习教育指明了方向,提供了根本遵循。在全省座谈会上,省委书记巴音朝鲁从推动吉林振兴发展的战略高度深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,对学什么、怎样学、怎样做、怎样加强组织领导等问题提出了明确要求。全市各级党委(党组)和党员干部要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,按照中央、省委的部署要求,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

王君正要求,把握总体要求,确保“两学一做”学习教育扎实开展。开展好“两学一做”学习教育,要把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,突出正常教育,区分层次,精准发力、抓细抓实。要认真落实“基础在学、关键在做”的要求,坚持理论与实际紧密联系,坚持以学促做、学以致用,坚持以知促行、知行合一。要突出问题导向,“带着问题学、针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程,问题出现在哪里,病灶产生在哪里,整改就落位于哪里。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,树起“四讲四有”新标准,推动做合格党员、做合格党员领导干部、做合格基层党组织。要突出经常性教育的特点,做到“抓在日常、严在经常”,充分发挥党支部的应有作用,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,加强基层党组织建设,整顿软弱涣散基层党组织,确保每个基层党支部都能正常开展学习教育,每名党员都能参加学习教育。

王君正要求,切实加强对学习教育的组织领导。各级党委(党组)要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,精心组织推动,主要负责同志要担负起第一责任人的职责,把责任意识树起来、把主体责任扛起来,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,不当甩手掌柜。要采取听汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式加强督促指导,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对于组织不力问题较多的,要批评教育、实施问责。各级党委组织部门要切实发挥牵头作用,搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系。宣传部门要做好舆论宣传和引导工作,营造良好学习教育氛围。

王君正强调,坚持“两手抓、两促进”,统筹推进长春新一轮振兴发展。开展“两学一做”学习教育,最终要体现在推动中心工作、服务长春新一轮振兴发展大局上。要防止以文件落实文件、以会议落实会议,实事求是,理论联系实际,把学习教育与完成本地本部门本单位重点任务结合起来,与推动经济社会发展结合起来,做到学习教育与日常工作两手抓、两促进,尤其是要把学习教育成果体现和落实到巴音朝鲁书记对长春提出的“打先锋、站排头”的要求上来,把智慧和力量凝聚到发挥“五个优势”、推进“五项举措”、加快“五大发展”上来,全力推动和落实好老工业基地新一轮振兴发展和东北亚区域性中心城市建设各项任务,努力为全省发展大局作出新的更大贡献。


网站联盟

中共长春市委组织部 版权所有     

备案号:吉ICP备10000988号

长春嘉诚信息技术股份有限公司提供技术支持